ARTES VISUALES, SEGUNDO GRADO

El tema de hoy

 

Las imágenes también hablan

Propósitos de la clase: Analizar tu entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria.

Profundizar en la imagen publicitaria, como herramienta de consumo y persuasión.

Algunos contenidos:

Cuando hablamos de publicidad, nos referimos a aquellas estrategias de convencimiento que buscan que aceptemos alguna idea, creencia, acción, o la eficacia de un producto.

En la actualidad, las formas en las que encontramos publicidad son variadas, y van dirigidas a estimular nuestros sentidos, o incluso a afectar nuestras emociones, con tal de atraer nuestra atención y generar un gusto hacia algo en específico.

En otras palabras, la publicidad es un recurso muy utilizado en la sociedad, para incitar a que ciertas personas piensen o actúen de determinada manera.

Si tienes oportunidad, ve el video de este link       https://youtu.be/xcJnoaITB4c

En nuestro entorno hay diversos tipos de imagen:

a) Decorativa-ornamental. Solo para adornar.

b) Imágenes informativas o documentales. Para transmitir información: esquemas, mapas, fotografías históricas o fotografías.

c) Publicitaria o de propaganda. Para promover el consumo de ciertos artículos, servicios o ideas políticas, religiosas o de movimientos sociales.

d) Imágenes artísticas. Manifiestan el pensar o el sentir del autor, ideas, emociones o experiencia estética.

Lo que marca la diferencia de una imagen es su intención.

Existen distintas clases de imágenes, cada una con propósitos específicos. Sin embargo, se pueden combinar para nuevos propósitos, por ejemplo, las imágenes publicitarias pueden utilizarse para crear obras de arte; o al revés, las obras de arte pueden usarse como publicidad.

En el mundo de la publicidad, no es extraño encontrar artistas colaborando con empresas para crear anuncios. Esto se debe a que, en las artes, las emociones y los sentimientos están más presentes. Y, a su vez, logran que el consumidor se convenza más pronto y por mayor tiempo de la idea, producto o servicio que se promueve. Podría parecer que la publicidad es mala, pero no necesariamente es así. Sin ella no existirían campañas de vacunación.

Es importante que analices primero, a qué tipo de publicidad te expones día con día, para tomar decisiones de una manera más consciente. Para ello, observa la relación entre las imágenes, el entorno y el consumidor     https://youtu.be/RLFWsDCgRko

Seguramente gran parte de las imágenes están cargadas de publicidad, pero a veces no es fácil distinguir dónde está exactamente. Por ejemplo, la gran mayoría de los deportistas tienen la publicidad impresa en su ropa, lo cual no se nota de manera consciente.

 Para distinguir la publicidad en aquellas imágenes que ves en tu vida cotidiana. Reflexiona: ¿Consideras que las personas valen por lo que compran?

La publicidad se presenta en muchas formas, y cada una de las partes que la integran nos dice cosas que tratan de convencernos de algo, o de atraer nuestra atención. La publicidad puede utilizar la imagen, el sonido, la actuación, la tecnología, la expresión corporal y muchos elementos más para lograr su cometido.

Para tu Carpeta de experiencias...

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Has pensado en qué tanto han influido las imágenes para que compres los productos o servicios que ahora tienes?

2. ¿Sabes qué es lo que te ha motivado para creer o pensar que un producto te sirve?

3. ¿Qué programas o videos ves en tu casa?

4. ¿Qué tipos de imágenes ves en la televisión, en tu teléfono, computadora o dispositivo móvil, cuando estás en la calle o en algún entorno en general?

5. ¿Cuáles recursos utilizarías para crear una campaña?