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Propósito de la clase:   Identificar la diversidad cultural en el mundo y México, así como la importancia de la interculturalidad. De lo que se vio en la clase. La diversidad cultural en el mundo es enorme, si pensamos en la cantidad de lenguas, religiones y costumbres que hay en cada país, sería difícil abordarlas todas. “La cultura, en el sentido más usual del término, se refiere a las expresiones artísticas o a los distintos tipos de conocimiento. Pero el término cultura también expresa los resultados tangibles (edificios, objetos) e intangibles (ideas y costumbres) de la actividad humana, compartidos con otras personas y otras generaciones a través de la vida en sociedad. Cualquier persona posee una cultura, y mientras que sólo una minoría está en contacto con la alta cultura, compuesta por las ciencias y las artes, todos los miembros de la sociedad participan, en la cultura popular, que es el conjunto de rasgos y costumbres específicos de una sociedad.” Izaguirre Marco y ...

Tratados económicos y áreas de libre comercio El propósito de la clase:   Reconocerás la importancia del comercio internacional y de los tratados y áreas de libre comercio. Algunos contenidos:  A lo largo de la historia los seres humanos han intercambiado productos para satisfacer sus necesidades; en los siglos XVIII y XIX con la Primera y Segunda Revolución Industrial, y con los avances en los medios de comunicación y transporte, cambiaron la forma de trabajar y producir bienes. Hubo expansión económica, y se establecieron nuevos mercados internacionales, reduciendo los tiempos de traslado de mercancías.    En la segunda mitad del siglo XX surgieron organismos e instituciones financieras internacionales, para regular las relaciones comerciales de los países. Se impulsó la competencia y la disminución en los impuestos al comercio, además se crearon estrategias económicas entre países con base en tratados y la formación de áreas de libre comercio. Si tienes oport...

Adelantos científicos y tecnológicos Propósito de la clase:  Analizarás algunos adelantos científicos y tecnológicos y sus efectos en la vida de las personas . “La modernización de nuestro país significó un cambio profundo en la mentalidad, los valores e ideas que regían la vida cotidiana de la mayor parte de los mexicanos en la segunda mitad del siglo XX. La influencia de la cultura estadounidense afloró en las clases medias; a la vez, la llegada de electrodomésticos y nuevos productos alimenticios y de higiene personal transformó las costumbres de hombres y mujeres de todos los sectores sociales. En las ciudades, la vida se hizo más rápida y las distancias más cortas. La popularización de algunos deportes y de distintas maneras de pasar el tiempo libre, así como de los nuevos programas de radio y televisión originó una nueva cultura urbana que, pese a las diferencias sociales, unificó a los citadinos mexicanos del siglo XX.” Escalante Gonzalbo Pablo, Roselló Soberón Estela, Gantú...

El movimiento estudiantil de 1968 y su influencia El propósito de la clase:   Reconocer las causas  de  la desigualdad, el descontento político y la importancia de la participación social. Un tema fundamental en la historia de México  que tuvo repercusiones en la vida política y democrática del país es, sin duda, el movimiento estudiantil de 1968. La década de 1960 fue crucial en la historia del mundo. Se recuerda sobre todo como la década de la rebeldía juvenil. Los jóvenes querían cambiar a la sociedad, las costumbres y los valores para tener más libertades. Los jóvenes criticaron el modelo capitalista, es decir, la sociedad de consumo, escuchaban a los Beatles y el  rock and roll . Esto escandalizaba a los padres y a los sectores  más conservadores de la sociedad. También se manifestaron contra la invasión de EUA a  Vietnam y contra  la división del pueblo alemán por una frontera y por el  Muro de Berlín. Fueron los años del movimiento...

Organismos e instituciones de paz Los propósitos de la clase:  Conocer los antecedentes de la Organización de las Naciones Unidas, (ONU), y de la institución que se encarga de juzgar los crímenes contra la humanidad  (la Corte Penal Internacional). También estudiarás los orígenes de otras instituciones encargadas de garantizar la paz mundial y la justicia social, como el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), La FAO que es la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura y la ACNUR, que es la oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados. Algunos de los contenidos fueron: Después de la Primera Guerra Mundial, surgió la Sociedad de Naciones para mantener el orden entre las potencias, evitar más guerras y fomentar la paz mundial. Sin embargo, en la década de los treinta, esta organización desapareció, porque inició un nuevo periodo de conflictos.  Al terminar la Segunda Guerra Mundial, diversas naci...

H oy en la clase de Aprende en Casa se trabajo el tema: Retos ambientales de México El proscrito de la clase:  Participar en  la conservación del ambiente y el cuidado del agua. Se trataron asuntos como: Conocer información relacionada con los cambios que ha tenido nuestro país en los últimos años, debido al avance industrial. Lo ideal sería, que fuera acompañado de políticas ecológicas a favor de la naturaleza, y que tod Vivir en armonía con el planeta es darle prioridad a un río o un bosque, sobre la construcción urbanística. Una búsqueda de equilibrio sería, no destruir a la naturaleza a costa de los avances industriales. “Los procesos de industrialización y urbanización, que se intensificaron en el país a partir de los años cuarenta del siglo pasado, provocaron un acelerado deterioro ambiental que se tradujo en elevados niveles de contaminación del suelo, el agua y el aire. La ampliación de las áreas de producción agrícola implicó una considerable pérdida de bosques y...

El tema de hoy   Las imágenes también hablan Propósitos de la clase:  Analizar tu entorno para identificar los recursos de la imagen publicitaria. Profundizar en la imagen publicitaria, como herramienta de consumo y persuasión. Algunos contenidos: Cuando hablamos de publicidad, nos referimos a aquellas estrategias de convencimiento que buscan que aceptemos alguna idea, creencia, acción, o la eficacia de un producto. En la actualidad, las formas en las que encontramos publicidad son variadas, y van dirigidas a estimular nuestros sentidos, o incluso a afectar nuestras emociones, con tal de atraer nuestra atención y generar un gusto hacia algo en específico. En otras palabras, la publicidad es un recurso muy utilizado en la sociedad, para incitar a que ciertas personas piensen o actúen de determinada manera. Si tienes oportunidad, ve el video de este link        https://youtu.be/xcJnoaITB4c En nuestro entorno hay diversos tipos de imagen: a) Decorativa-ornamen...

Nuevamente, la clase del día de hoy fue destinada a contenidos de danza por lo que no hay actividades para artes visuales. Te sigo recomendando trabajar las tareas pendientes, tanto las actividades asignadas en la hoja que les entregué el último día de clases ( cinco trabajos en el block de marquilla ), como las actividades que les hizo llegar la orientadora a través de Watsapp ( glosario y esquema ), así como actividades para tu Carpeta de experiencias de las clases de TV de los días 24 de abril , del tema Reconstruyendo mis espacio s y del día 1 de mayo con el tema Mi cuerpo habita un espacio. Si necesitas las instrucciones o más información, busca en este blog los títulos de ARTES. SEGUNDO GRADO y el título TAREAS ANTERIORES. ARTES VISUALES. SEGUNDO GRADO. Manda todas tus tareas al correo electrónico:   santabet@hotmail.com Ya estoy recibiendo tareas, pero faltan muchos. Les comento que es parte importante de la calificación de tercer trimestre.

El título de hoy:   Manifestaciones artísticas en el México Contemporáneo El objetivo de la clase:   Conocer algunas expresiones culturales en México en las últimas décadas y el contexto en el que han surgido. Contenidos que se abordaron  en la clase:   “En el periodo posrevolucionario, el nacionalismo expresado en la pintura, la escultura y la arquitectura se caracterizó por la recuperación de la memoria histórica y una revaloración del pasado prehispánico. Así, la arquitectura nacionalista del siglo XX creó una imagen de identidad mexicana con el uso de colores variados y la implantación de elementos ornamentales que se distinguían de la simpleza de las formas europeas; sobresalen en este sentido los trabajos de Teodoro González de León, Agustín Hernández Navarro y Mario Pani, entre otros. La máxima expresión del arte y del nacionalismo amalgamados fue el muralismo mexicano de la primera mitad del siglo XX, que llenó grandes espacios en edificios públicos con escen...